Grado 2°

 Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de español con el grado 2° se desarrolló de la siguiente manera: 

Fecha: 31/07/2025

Tema: el mito y la leyenda.

Evidencia de aprendizaje:  Establece diferencias entre los mitos y las leyendas y los narra de manera oral.

Desarrollo de clase: La docente les dicto a los estudiantes una leyenda donde ellos luego debían realizar el dibujo de lo leído.

El charro negro.

de aspecto elegante, traje negro y un sombrero de mariachi. La leyenda cuenta que viajaba por la noche y ofrece una charla a los viajeros.

Llevan la siguiente tarea.

Con los estudiante lucas y thiago se trabajo escritura con guias pegadas en el cuaderno.

Grado 1°

  Buenas tardes papitos y mamitas la clase de español con el grado 1° se desarrolló de la siguiente manera: 

Fecha: 31/07/2025

Tema:  Consonante J-j.

Evidencia de aprendizaje: Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora.

Desarrollo de clase: Se le entrego a cada uno de los estudiantes el cuaderno en ella debían desarrollar las actividades de la letra j siguiendo las instrucciones de la docente. Algunos estudiantes no alcanzaron a finalizar dicha actividad por favor en casa terminarla.

Grado 0°

    Buenas tardes papitos y mamitas, en la clase de español con el grado 0° se desarrollo de la siguiente manera: 

 

Fecha: 31/07/2025

Tema: Fonema M.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y nombra la letra “m” en palabras conocidas, asociando su sonido inicial y final, y la representa gráficamente en trazos y actividades de escritura.

Desarrollo de clase: Se desarrollaron unas actividades encontradas en el cuaderno, sobre las silabas ma-me-mi-mo-mu, las cuales debían desarrollar siguiendo las instrucciones de la docente.    

Grado 2°

 Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de español con el grado 2° se desarrolló de la siguiente manera: 

Fecha: 29/07/2025

Tema: el mito y la leyenda.

Evidencia de aprendizaje:  Establece diferencias entre los mitos y las leyendas y los narra de manera oral.

Desarrollo de clase: se observo los siguientes videos y se hablo lo siguiente.

 

se escribió la explicación en el cuaderno.

Grado 1°

 Buenas tardes papitos y mamitas la clase de español con el grado 1° se desarrolló de la siguiente manera: 

Fecha: 29/07/2025

Tema:  Consonante J-j.

Evidencia de aprendizaje: Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora.

Desarrollo de clase:  Se hablo sobre el sonido de la letra y la combinación con las vocales, donde los estudiantes debían de repetir el sonido de la letra y decir una palabra que iniciara con la silaba dicha por la docente.

En los cuadernos debían realizar las planas encontradas de la letra para realizar la caligrafía correcta e cada uno de ellas.

 

Grado 0°

   Buenas tardes papitos y mamitas, en la clase de español con el grado 0° se desarrollo de la siguiente manera: 

 

Fecha: 29/07/2025

Tema: Fonema M.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y nombra la letra “m” en palabras conocidas, asociando su sonido inicial y final, y la representa gráficamente en trazos y actividades de escritura.

Desarrollo de clase:  Se desarrollaron unas actividades encontradas en el cuaderno, sobre las silabas ma-me-mi-mo-mu, las cuales debían desarrollar siguiendo las instrucciones de la docente.

  

Grado 2°

 Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de español con el grado 2° se desarrolló de la siguiente manera: 

Fecha: 24/07/2025

Tema: Fabula.

Evidencia de aprendizaje:  Describe las características de la fábula su estructura y la moraleja.

Desarrollo de clase: Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían de leer la fabula, para luego recortar y escribir sus partes.

 

Llevan la siguiente tarea para la casa.

Grado 1°

  Buenas tardes papitos y mamitas la clase de español con el grado 1° se desarrolló de la siguiente manera: 

Fecha: 24/07/2025

Tema:  Consonante ga-go-gu.

Evidencia de aprendizaje: Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora.

Desarrollo de clase: Se trabajo en el cuaderno de español actividades sobre la letra ga.go-gu.

Grado 0°

   Buenas tardes papitos y mamitas, en la clase de español con el grado 0° se desarrollo de la siguiente manera: 

 

Fecha: 24/07/2025

Tema: Fonema M.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y nombra la letra “m” en palabras conocidas, asociando su sonido inicial y final, y la representa gráficamente en trazos y actividades de escritura.

Desarrollo de clase:  Se trabajo la silaba mu, realizando una plana de la letra con la caligrafía correcta en ella.

    

Grado 2°

   Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de español con el grado 2° se desarrolló de la siguiente manera: 

Fecha: 23/07/2025

Tema: Fabula.

Evidencia de aprendizaje:  Describe las características de la fábula su estructura y la moraleja.

Desarrollo de clase: La docente les explico a los estudiantes las partes de la fabula por medio de la siguiente guía donde debían de unir la parte de la fabula con la descripción de cada concepto.

Con los estudiantes Lucas y Thiago se trabajó lectura y escritura con diferentes actividades trabajadas en clase y pegadas en el cuaderno.

Grado 1°

 Buenas tardes papitos y mamitas la clase de español con el grado 1° se desarrolló de la siguiente manera: 

Fecha: 23/07/2025

Tema:  Consonante ga-go-gu.

Evidencia de aprendizaje: Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora.

Desarrollo de clase: Se trabajo en el cuaderno de español actividades sobre la letra ga.go-gu.

Grado 0°

   Buenas tardes papitos y mamitas, en la clase de español con el grado 0° se desarrollo de la siguiente manera: 

 

Fecha: 23/07/2025

Tema: Fonema M.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y nombra la letra “m” en palabras conocidas, asociando su sonido inicial y final, y la representa gráficamente en trazos y actividades de escritura.

Desarrollo de clase: Se trabajo la silaba mi-mo, realizando una plana de la letra realizando la caligrafía correcta en ella.