Grado 2°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 30/07/2024

Tema: Mitos y leyendas. 

Evidencia de aprendizaje:  Establece diferencias entre los mitos y las leyendas y los narra de manera oral.

 

Actividad: La docente explicó el concepto de leyenda,  dando varios ejemplos de ellos y contando historias.

Cada estudiante debía escribir en el cuaderno lo siguiente. 

Se le entrego a cada estudiante una guía en ella debian de leer las historias encontradas y escribir debajo de ellas si pertenece a una leyenda o a un mito. 

La docente les dicto un mito donde los estudiantes debian de escribirlo en el cuaderno y realizar el dibujo correspondiente. 

El origen del sol y la luna. 

En un lugar no existían ni el sol ni la luna y los dioses se reunieron para decidir quién iba a iluminar el universo. 

Tecuciztécatl dijo que él tenia que hacerlo, los dioses aceptaron esta propuesta y dijeron que Nanahuatzin se convertiría en la luna.  

Con los estudiantes Matias y Emiliano se trabajo la lectura y la escritura de las palabras. 

 

Grado 1°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 30/07/2024

Tema: Consonante V-v

Evidencia de aprendizaje: Identifica, lee y escribe palabras y oraciones con las consonantes V-v.

Actividad: Se recordó con los estudiantes el sonido de la letra y la combinación con las diferentes vocales. se le entrego a cada estudiante el cuaderno de español en el debian desarrollar las actividades encontradas. 

  

  

Grado 0°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 30/07/2024

Tema: Fonema M-m.

Evidencia de aprendizaje:  relacionar el fonema con la grafía y trazar la letra m para ejercitar la direccionalidad.  

 

Actividad:  Se trabajo en el cuaderno la siguiente actividad. 

Grado 2°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 25/07/2024

Tema: Mitos y leyendas. 

Evidencia de aprendizaje:  Establece diferencias entre los mitos y las leyendas y los narra de manera oral.

 

Actividad: La docente explicó el concepto de mito,  se observaron los siguientes videos y se habló de lo visto.

  

Cada estudiante debía escribir en el cuaderno lo siguiente. 

Se realizó la siguiente actividad, según los videos vistos en clase sobre los mitos, debian realizar un dibujo sobre el mito que mas les gusto con su dibujo. 

Grado 1°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 25/07/2024

Tema: Consonante V-v

Evidencia de aprendizaje: Identifica, lee y escribe palabras y oraciones con las consonantes V-v.

Actividad:  Se observo el siguiente video donde los estudiantes debian de leer las oraciones y palabras encontradas. 

Se le entrego a cada estudiante el cuaderno de español en el debian de realizar la plana de la letra enseñada con la caligrafía correcta según el ejemplo dado por la docente. 

  

Grado 0°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 25/07/2024

Tema: Fonema M-m.

Evidencia de aprendizaje:  relacionar el fonema con la grafía y trazar la letra m para ejercitar la direccionalidad.  

 

Actividad:  Se recordó con el estudiante el sonido de la letra y la combinación con las diferentes vocales , donde se terminó de realizar la actividad de la clase anterior. 

Grado 2°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 23/07/2024

Tema: Producción de textos escritos. 

Evidencia de aprendizaje: Demuestra  facilidad para producir textos escritos. 

 

Actividad: Se le entregó a cada estudiante una actividad en ella debía de inventar una historia según las imágenes observadas.

Con los estudiantes Matías y Emiliano de trabajo escritura de palabras y comprensión lectora, dichas actividades fueron pegadas en el cuaderno de español.

 

Grado 1°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 23/07/2024

Tema: Consonante V-v

Evidencia de aprendizaje: Identifica, lee y escribe palabras y oraciones con las consonantes B-b.

Actividad: Se realizó un repaso de las letras vistas y se realizó un juego con los estudiantes, donde debian de leer  la palabra encontrada en el televisor y así ganar un punto. 

 

Grado 0°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 23/07/2024

Tema: Fonema M-m.

Evidencia de aprendizaje:  relacionar el fonema con la grafía y trazar la letra m para ejercitar la direccionalidad.  

 

Actividad: Se recordó con el estudiante el sonido de la letra y la combinación con las diferentes vocales , donde se le entregó al estudiante una imagen y debía de colorear las sílabas según lo indicado por la docente. 

Grado 2°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 18/07/2024

Tema: Producción de textos escritos. 

Evidencia de aprendizaje: Demuestra  facilidad para producir textos escritos. 

 

Actividad: Se le entregó a cada estudiante la siguiente guía las cuales debian de inventar una historia coherente según las imágenes mostradas . escribir en el cuaderno la fecha y pegar la guia trabajada. 

Se le entregó a cada estudiante una actividad en ella debía de elegir la terminación correcta de la frase y escribirla completa en el renglón de abajo. 

Con los estudiantes Matías y Emiliano de trabajo escritura de palabras y comprensión lectora, dichas actividades fueron pegadas en el cuaderno de español.

Grado 1°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 18/07/2024

Tema: Consonante B-b. 

Evidencia de aprendizaje: Identifica, lee y escribe palabras y oraciones con las consonantes B-b.

Actividad:  Se recordó con los estudiantes el sonido y la combinación con las diferentes vocales. Se le entregó a cada estudiantes el cuaderno donde debian de desarrollar las actividades relacionadas con la letra vista en clase. 

Grado 0°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 18/07/2024

Tema: Fonema M-m.

Evidencia de aprendizaje:  relacionar el fonema con la grafía y trazar la letra m para ejercitar la direccionalidad.  

 

Actividad: se trabajó en el cuaderno donde debía de identificar  objetos que empiezan con el fonema M-m y colorearlos. 

Grado 2°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 16/07/2024

Tema: La fábula. 

Evidencia de aprendizaje: Describe las características de la fábula su estructura y la moraleja.

 

Actividad: Se recordó con los estudiantes el concepto de la fábula y sus partes.

Se observó la siguiente fábula donde los estudiantes debian de escribir en el cuaderno la moraleja y enumerar los dibujos entregados por la docente para seguir la secuencia correcta de la historia. 

Se le entregó a cada estudiante una guía en ella debía desarrollar según las indicaciones. 

 

Grado 1°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 16/07/2024

Tema: Consonante B-b. 

Evidencia de aprendizaje: Identifica, lee y escribe palabras y oraciones con las consonantes B-b.

Actividad:  Se observó el siguiente video y se habló de lo visto con los estudiantes, donde debían de leer las palabras encontradas y las oraciones, identificando la consonante enseñada.

Se le entregó a cada estudiante el cuaderno de español en ella debian de realizar la plana de la letra enseñada de manera correcta, como se mostraba en el ejemplo realizado por la docente.

Grado 0°

Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 16/07/2024

Tema: Fonema M-m.

Evidencia de aprendizaje:  relacionar el fonema con la grafía y trazar la letra m para ejercitar la direccionalidad.  

 

Actividad: Se explicó al estudiante el trazo correcto del fonema M-m y el sonido de dicha letra.

se le entregó al estudiante el cuaderno de español en el debia de colorear solo las manzanas donde se encontraba el fonema m. 

 

Grado 2°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 11/07/2024

Tema: La fabula. 

Evidencia de aprendizaje: 

 

Actividad: Se explico el tema por medio de ejemplo dado por la docente sobre las fabulas y la moraleja enseñada en ellas. se pego la explicación en el cuaderno.

Se explico las partes de la fabula y se pego lo siguiente en el cuaderno. 

Con los estudiantes Emiliano Perez y Matias Zapata se trabajo lectura donde debian de leer las oraciones y realizar el dibujo.

Grado 1°

Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 11/07/2024

Tema: Consonante rr. 

Evidencia de aprendizaje: Identifica, lee y escribe los fonemas rr.

 

Actividad: Se observó el siguiente video y se habló de lo visto con los estudiantes, donde debían de leer las palabras encontradas y las oraciones, identificando la consonante enseñada. 

Se le entregó a cada estudiante el cuaderno de español en ella debian de realizar la plana de la letra enseñada de manera correcta, como se mostraba en el ejemplo realizado por la docente.