Colegio en casa grado 2°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:

 

Fecha: 29/04/2026

Tema:  El diccionario

Evidencia de aprendizaje: Establece diferencias entre la biblioteca, los libros y el diccionario.

Desarrollo de la clase: Ingresar con la ayuda de tus familiares a los siguientes link  HAZ CLIC AQUÍ, HAZ CLIC AQUÍ, para poder ingresar a la actividad en linea sobre el uso del diccionario. Debes enviar las  evidencias del trabajo realizado al chat personal de la docente (yulieth cendales). 

Colegio en casa 1°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:

 

Fecha: 29/04/2026

Tema: Fonema F-f.

Evidencia de aprendizaje:   Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora.

Desarrollo de la clase: Ingresar con la ayuda de tus familiares a los siguientes link  HAZ CLIC AQUÍ, HAZ CLIC AQUI para poder ingresar a la actividad en linea y practicar lectura y comprension lectora. Debes enviar las  evidencias del trabajo realizado al chat personal de la docente (yulieth cendales). 

Colegio en casa 0°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:

 

Fecha: 29/04/2026

Tema: Vocal i.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y utiliza la vocal a en palabras sencillas mediante actividades de observación, pronunciación y escritura, identificándola en diferentes objetos e imágenes de su entorno.

Desarrollo de la clase: Ingresar con la ayuda de tus familiares a los siguientes link  HAZ CLIC AQUÍ, HAZ CLIC AQUÍ para poder ingresar a la actividad en linea sobre las vocales. Debes enviar las  evidencias del trabajo realizado al chat personal de la docente (yulieth cendales). 

Celebración de cumpleaños

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

En el dia de hoy  no se orientó la clase ya que estas horas se destinaron a la celebración del cumpleaños de un compañero.

Grado 2°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 24/04/2026

Tema: El diccionario

Evidencia de aprendizaje:  Establece diferencias entre la biblioteca, los libros y el diccionario.

Desarrollo de la clase: Se hablo sobre el diccionario dando ejemplos de ellos y se escribió el concepto en el cuaderno.

Grado 1°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 24/04/2026

Tema: Fonema F-f.

Evidencia de aprendizaje:  Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora.

Desarrollo de la clase:  Se trabajo por medio del cuaderno diferentes actividades sobre la letra aprendida aprendida(F-f) para así tener un mejor aprendizaje de ella.

Grado 0°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 24/04/2026

Tema: Vocal i.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y utiliza la vocal a en palabras sencillas mediante actividades de observación, pronunciación y escritura, identificándola en diferentes objetos e imágenes de su entorno.

 

Desarrollo de la clase:  Se trabajo por medio del libro llamado (entre amigos) lenguaje, las actividades encontradas sobre las vocales vistas en clase y así fortalecer su escritura y reconocimiento fonológico.

Grado 2°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 23/04/2026

Tema: El libro.

Evidencia de aprendizaje:  Establece diferencias entre la biblioteca, los libros y el diccionario.

Desarrollo de la clase: Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían de recortar las partes del libro y pegarla donde corresponde, luego se le entrego un dibujo el cual debían de colorear para luego legarlo en el cuaderno como el ejemplo dado en la imagen.

Grado 1°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 23/04/2026

Tema: Fonema F-f.

Evidencia de aprendizaje:  Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora.

Desarrollo de la clase: Se trabajo por medio del cuaderno diferentes actividades sobre la letra aprendida aprendida(F-f) para así tener un mejor aprendizaje de ella.

Grado 0°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 23/04/2026

Tema: Vocal i.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y utiliza la vocal a en palabras sencillas mediante actividades de observación, pronunciación y escritura, identificándola en diferentes objetos e imágenes de su entorno.

 

Desarrollo de la clase: Se trabajo por medio del libro llamado (entre amigos) lenguaje, las actividades encontradas sobre las vocales vistas en clase y así fortalecer su escritura y reconocimiento fonológico.

Grado 2°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 21/04/2026

Tema: El libro.

Evidencia de aprendizaje:  Establece diferencias entre la biblioteca, los libros y el diccionario.

Desarrollo de la clase: Se hablo con los estudiantes el concepto del libro dando ejemplos de ellos y escribiendo la explicación en el cuaderno.

Se explicó cuales son las partes del libro señalando cada uno y diciendo al estudiante cuál es su nombre.

Como actividad se le entregó a cada uno de los estudiantes una guía en ella debian de llevarla segun la informacion dedica sobre el libro favorito de cada uno. Algunos estudiantes no alcanzaron a terminar la actividad por favor en casa realizarla.

Grado 1°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 21/04/2026

Tema: Fonema F-f.

Evidencia de aprendizaje:  Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora.

Desarrollo de la clase: Se hablo con los estudiantes sobre el sonido de la letra y la combinación con las diferentes vocales, cada uno de los estudiantes debian de pensar una palabra que empezara con la letra F-f y compartirla con sus compañeros. 

Se trabajó en el cuaderno realizando la plana de la letra, donde los estudiantes debian realizarla correctamente según el ejemplo dado por la docente, realizando la caligrafía correspondiente y manejando correctamente el renglón.

   

Grado 0°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 21/04/2026

Tema: Vocal i.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y utiliza la vocal a en palabras sencillas mediante actividades de observación, pronunciación y escritura, identificándola en diferentes objetos e imágenes de su entorno.

 

Desarrollo de la clase: Se trabajo por medio del cuaderno, donde se encontraron varias actividades de la vocal i las cuales debian desarrollarla siguiendo las indicaciones de la docente para fortalecer el reconocimiento y el trazo de la vocal.

   

Grado 2°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 17/04/2026

Tema: La biblioteca.

Evidencia de aprendizaje:  Establece diferencias entre la biblioteca, los libros y el diccionario.

Desarrollo de la clase: Los estudiantes crearon una credencial para poder pedir un libro en la biblioteca del colegio, la cual se pego en el cuaderno. Luego se le entregó a cada uno de los estudiantes un libro en el debían seguir la lectura de la clase pasada.

Grado 1°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 17/04/2026

Tema: Fonema N-n.

Evidencia de aprendizaje:  Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora.

Desarrollo de la clase: Se trabajo por medio del cuaderno, donde los estudiantes leyeron lo siguiente con ayuda del docente para poder contestar unas preguntas realizadas de la lectura, por favor en casa practicar la lectura. 

 

Grado 0°

    Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 17/04/2026

Tema: Vocal i.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y utiliza la vocal a en palabras sencillas mediante actividades de observación, pronunciación y escritura, identificándola en diferentes objetos e imágenes de su entorno.

 

Desarrollo de la clase: Se trabajo por medio del cuaderno diferentes actividades encontradas sobre la vocal i, para así fortalecer su aprendizaje y el trazo de ella.

Grado 2°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 15/04/2026

Tema: La biblioteca.

Evidencia de aprendizaje:  Establece diferencias entre la biblioteca, los libros y el diccionario.

Desarrollo de la clase: Se retomo el tema de la clase pasada, se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían de completar los espacios con las palabras correspondientes para completar la frase y así poder afianzar las reglas que se deben de tener en la biblioteca, luego leer cada oración para unirla con el dibujo correspondiente y pegarla en el cuaderno.

luego se le entregó a cada uno de los estudiantes un libro en el debían de leer las 3 primeras páginas y contar a la docente lo leído en el.