Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 06/08/2026
Tema: Textos escritos.
Evidencia de aprendizaje: Demuestra facilidad para producir textos escritos.
Desarrollo de la clase: Se trabajo con los estudiantes por medio de una guía, en ella debían de crear una historia con coherencia partiendo de las imágenes observadas.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 06/08/2026
Tema: Fonema c.
Evidencia de aprendizaje: Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora.
Desarrollo de la clase: Se trabajó por medio del cuaderno diferentes actividades sobre el fonema c, para practicar la conciencia fonológica y la escritura de las sílabas.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
fecha: 06/08/2026
tema: Letra p
evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica y pronuncia el fonema /p/ en palabras y expresiones cotidianas, asociándolo con su grafía (P-p) mediante actividades de escucha, observación y lectura de imágenes.
Desarrollo de la clase: Se trabajo por medio del libro llamado entre amigos(lenguaje)el fonema (p) para así tener una identidad de la letra y su correcta escritura. 
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 05/08/2026
Tema: Textos escritos.
Evidencia de aprendizaje: Demuestra facilidad para producir textos escritos.
Desarrollo de la clase: Se trabajo con los estudiantes por medio de una guía, en ella debían de crear una historia con coherencia partiendo de las imágenes.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 05/08/2026
Tema: Fonema c.
Evidencia de aprendizaje: Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora.
Desarrollo de la clase: Se trabajó por medio del cuaderno diferentes actividades sobre el fonema c, para practicar la conciencia fonológica y la escritura de las sílabas.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
fecha: 05/08/2026
tema: Letra m
evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica y pronuncia el fonema /m/ en palabras y expresiones cotidianas, asociándolo con su grafía (M, m) mediante actividades de escucha, observación y lectura de imágenes.
Desarrollo de la clase: Se trabajo en el cuaderno de español diferentes actividades de la letra m, para así fortalecer su entendimiento y aprendizaje.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 04/08/2026
Tema: Textos escritos.
Evidencia de aprendizaje: Demuestra facilidad para producir textos escritos.
Desarrollo de la clase: Se trabajo con los estudiantes por medio de una guía, en ella debían de completar la frase con las opciones dadas siguiendo el dibujo, en la segunda actividad organizar las palabras para crear una frase con coherencia.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 04/08/2026
Tema: Fonema c.
Evidencia de aprendizaje: Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora.
Desarrollo de la clase: Se trabajó por medio del cuaderno diferentes actividades sobre el fonema c, para practicar la conciencia fonológica y la escritura de las sílabas.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
fecha: 04/08/2026
tema: Letra m
evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica y pronuncia el fonema /m/ en palabras y expresiones cotidianas, asociándolo con su grafía (M, m) mediante actividades de escucha, observación y lectura de imágenes.
Desarrollo de la clase: Se trabajo en el cuaderno de español diferentes actividades de la letra m, para así fortalecer su entendimiento y aprendizaje.
