Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
fecha: 02/06/2026
03/06/2026
tema: Repaso del nombre
evidencia de aprendizaje: Reconoce y escribe su nombre propio de manera autónoma, identificando la letra inicial y diferenciándolo del nombre de sus compañeros, demostrando sentido de identidad y pertenencia en el aula.
Desarrollo de la clase: Se trabajo por medio del cuaderno la escritura del nombre, realizando planas de el y así fortalecer la escritura.
Durante la actividad, los estudiantes fortalecieron su motricidad fina,
creatividad y reconocimiento de su identidad al elaborar su nombre utilizando
copitos untados de pintura. Inicialmente, la docente escribio en el cuaderno el nombre de cada uno y posteriormente pintaron los copitos siguiendo la forma de cada letra. Esta experiencia permitió desarrollar
la coordinación ojo-mano, la precisión en los movimientos y el reconocimiento
de las letras que componen su nombre, favoreciendo además la concentración, la
paciencia y el gusto por las actividades manuales. Al finalizar, cada
estudiante presentó su trabajo, fortaleciendo su autoestima y sentido de
pertenencia al identificar y valorar su propio nombre.
