Grado 2°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha:30/05/2024 

Tema: Texto instructivos.

Evidencia de aprendizaje: Comprender la importancia de seguir instrucciones detalladas en un texto instructivo. 

Desarrollo de la  clase:  La docente explicó el tema por medio de ejemplos dados sobre los textos instructivos y se escribio en el cuaderno el concepto del tema. 

De actividad los estudiantes debian de escribir en el cuaderno el paso a seguir para realizar un gato en origami y luego la docente les paso una hoja de block y debian realizar el gato para poderlo pegar en el cuaderno. 

Grado1°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 Fecha: 30/05/2024

Tema: Letra r. 

Evidencia de aprendizaje: Lee y escribe palabras sencillas con la letra enseñada en clase. 

 

Actividad: Se recordó con los estudiantes el sonido de la letra y la combinación con las diferentes vocales. Se le entrego a cada estudiante el cuaderno, debian desarrollar las planes encontradas de la letra realizando el trazo correcta de cada una de las silabas.

  

Grado 0°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 30/05/2024

Tema: Grafomotricidad.

Evidencia de aprendizaje:  Adquirir habilidades necesarias para poder expresar por medio de signos escritos.

Actividad:  Los estudiantes encontraron varias actividades en el cuaderno de español de grafomotricidad, se desarrollaron haciendo énfasis en el correcto agarre de la pinza y los trazos correctos de debian realizar. 

Grado 2°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha:28/05/2024 

Tema: Antónimos

Evidencia de aprendizaje: Reconocer las palabras sinónimas y antónimas por medio de la realizaciones de ejercicios realizados en clase.  

Desarrollo de la  clase: Se recordó con los estudiantes el concepto de sinónimos y antónimos, la docente decía una palabra y el estudiante escogido debía decir el sinónimo y el antónimo.

Se le entrego a cada estudiante una hermosa guía, en ella debian desarrollar las actividades sobre los sinónimos y antónimos, según la indicaciones dadas por la docente. dicha actividad fue pegada en el cuaderno. 

Con los estudiantes Matías y Emiliano se trabajo lectura y escritura con la siguiente guia en ella debian de leer las palabras y realizar el dibujo. 

Se le entrego a Matías y Emiliano un texto sobre la letra f en ella debian de leer y realizar las actividades. dicha actividad fue pegada en el cuaderno de español. 

 

 

Grado 1°

    Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 Fecha: 28/05/2024

Tema: Letra r. 

Evidencia de aprendizaje: Lee y escribe palabras sencillas con la letra enseñada en clase. 

 

Actividad: La docente explicó a los estudiantes el sonido de la letra y la combinación con las diferentes vocales, se escribio en el tablero las silabas y el estudiante escogido debía decir el nombre de la sílaba y un objeto  con dicha sílaba la docente dibuja el objeto al frente de cada sílaba.

Se le entrego a cada estudiantes unas actividades para desarrollar según las indicaciones de la docente sobre la letra enseñada. dichas actividades fueron pegadas en el cuaderno de español.

 

 

Grado 0°

Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 28/05/2024

Tema: Grafomotricidad.

Evidencia de aprendizaje:  Adquirir habilidades necesarias para poder expresar por medio de signos escritos.

Actividad: Los estudiantes encontraron varias actividades en el cuaderno de español de grafomotricidad, se desarrollaron haciendo énfasis en el correcto agarre de la pinza y los trazos correctos de debian realizar. 

Grado 2°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha:23/05/2024 

Tema: Antónimos

Evidencia de aprendizaje: 

Desarrollo de la  clase:  La docente explico el tema por medio de ejemplos dados sobre los antónimos  y se escribio en el cuaderno el concepto del tema. 

Se le entrego a cada estudiante una guía en ella debian de leer una palabra y buscar su antónimo. 

 

Con los estudiantes Matías y Emiliano se trabajo lectura y escritura con la siguiente guia en ella debian de leer las oraciones, escribirlas de nuevo y realizar el dibujo.

Grado 1°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 Fecha: 23/05/2024

Tema: Comprensión de lectura y escritura. 

Evidencia de aprendizaje: Lee correctamente y comprende lo que lee.

 

Actividad:  Se le entrego a cada estudiante unas guías en ella debian de leer las oraciones y escribirlas de nuevo. 

Tarea: Con la ayuda de tu familiar realizar la actividad encontrada en el cuaderno de español.

Grado 0°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 21/05/2024

Tema: Grafomotricidad.

Evidencia de aprendizaje:  Adquirir habilidades necesarias para poder expresar por medio de signos escritos. 

 

Actividad: La docente le entregó a cada uno de los estudiantes una hermosa guía en ella debía de colorear y realizar huella de pintura en cada línea de los arcoíris. 

 

Grado 2°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha:21/05/2024 

Tema: Sinónimos. 

Evidencia de aprendizaje: 

Desarrollo de la  clase: La docente explico el tema por medio de ejemplos dados sobre los sinónimos y se escribio en el cuaderno el concepto del tema. 

Se le entrego a cada estudiante una guía en ella debian de leer una palabra y buscar su sinónimo.

 

Grado 1°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 Fecha: 21/05/2024

Tema: Comprensión de lectura y escritura. 

Evidencia de aprendizaje: Lee correctamente y comprende lo que lee.

 

Actividad: Se le entrego a cada estudiante unas guías en ella debian de leer y contestar las preguntas.

Grado 0°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 21/05/2024

Tema: Grafomotricidad.

Evidencia de aprendizaje:  Adquirir habilidades necesarias para poder expresar por medio de signos escritos. 

 

Actividad: La docente le entregó a cada uno de los estudiantes una hermosa guía en ella debian realizar el camino de los sapos con diferente color.

Grado 2°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha:16/05/2024 

Tema: El diccionario. 

Evidencia de aprendizaje: Establece diferencias entre la biblioteca, los libros y el diccionario.

Desarrollo de la  clase: Se recordó con los estudiantes el significado del diccionario y se desarrolló la siguiente actividad donde debian de buscar en el diccionario las palabras dichas por la docente y escribir el significado en el cuaderno. 

Con los estudiantes Matías Zapata y Emiliano Pérez se trabajó lectura por medio de las siguientes guías. 

 

Escribe sus nombres según lo leído en la lectura.