Grado 2°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 22/10/2024

Tema: La oración. 

Evidencia de aprendizaje:  Reconoce las partes de la oración y hace uso de ellas.

Actividad: Se explico el tema donde la docente les mostraba con ejemplos creando oraciones y mostrando cuales son las partes de la oración y su función , se escribio el concepto en el cuaderno.

Como actividad se le entregó a cada estudiante una guía en ella debian desarrollar las actividades según las indicaciones dadas por la docente. e inventar 4 oraciones con sentido. 

Con los estudiantes Emiliano y Matias se trabajó con el libro de maduración y con una guía la cual fue pegada en el cuaderno de español.   

Grado 1°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 22/10/2024

Tema: letras ll. 

Evidencia de aprendizaje:  Identifica, lee y escribe palabras y oraciones con las consonantes Ll- ll. 

 

Actividad: Se le entregó a cada estudiante el cuaderno de español en el debian de finalizar las actividades de la consonante enseñada  según las instrucciones leídas y dadas por la docente. 

Grado 0°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 22/10/2024

Tema: Masculino y femenino. 

Evidencia de aprendizaje: identifica el genero masculino y femenino en las palabras que se encuentra en la cotidianidad.  

Actividad:  la docente explicó el tema al estudiante por medio de una charla, dando varios ejemplos sobre palabras masculinas y femeninas. se pego la explicación en el cuaderno.

Se le entrego una hermosa guía al estudiante en el debia observar los dibujos y señalar con una X el genero perteneciente. 

Grado 2°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 17/10/2024

Tema: La coma.

Evidencia de aprendizaje: Construye párrafos con coherencia y dando uso adecuado del punto y la coma. 

 

Actividad:  Como actividad se le entregó a cada estudiante una guía en ella debian desarrollar las actividades según las indicaciones dadas por la docente.

Con los estudiantes Emiliano y Matias se trabajó con el libro de maduración y con una guía la cual fue pegada en el cuaderno de español.   

Grado 1°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 17/10/2024

Tema: letras ll. 

Evidencia de aprendizaje:  Identifica, lee y escribe palabras y oraciones con las consonantes Ll- ll. 

 

Actividad:  Se observo el siguiente video donde los estudiantes debian de leer las oraciones y palabras encontradas sobre la letra ll.

Como actividad en el cuaderno de español, debian realizar la plana de la letra enseñada con la caligrafía correcta como se mostraba en el ejemplo de la docente.

Grado 0°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 17/10/2024

Tema: Repaso de consonantes

Evidencia de aprendizaje: Establece asociaciones entre los sonidos onomatopéyicos del entorno y los objetos que simbolizan. 

 

Actividad:  En el cuaderno de español, se encontraba varias actividades donde el estudiante debian de desarrollarlo según las indicaciones dadas por la docente. 

 

Grado 2°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 15/10/2024

Tema: La coma.

Evidencia de aprendizaje: Construye párrafos con coherencia y dando uso adecuado del punto y la coma. 

 

Actividad:  Se explico el tema donde la docente les mostraba con ejemplos el uso de la coma, se escribio el concepto en el cuaderno.

Como actividad se le entregó a cada estudiante una guía en ella debian desarrollar las actividades según las indicaciones dadas por la docente. 

Con los estudiantes Emiliano y Matias se trabajó con el libro de maduración y con una guía la cual fue pegada en el cuaderno de español.   

Grado 1°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 15/10/2024

Tema: Repaso de consonantes. 

Evidencia de aprendizaje: Establece asociaciones entre los sonidos onomatopéyicos del entorno y los objetos que simbolizan. 

 

Actividad: Se trabajó con letras de madera donde cada estudiante debía formar una palabra y escribirla en su cuaderno. 

 

La docente les realizó un dictado a los estudiantes, ellos debian de escribirlo en el cuaderno y realizar el dibujo correspondiente. 

 

Grado 0°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 15/10/2024

Tema: Repaso de consonantes

Evidencia de aprendizaje: Establece asociaciones entre los sonidos onomatopéyicos del entorno y los objetos que simbolizan. 

 

Actividad:  Se realizó un repaso con el estudiantes de las letras vistas en clases, donde la docente mencionada de forma oral el fonema y el estudiante debía de interpretar la letra dicha. 

En el cuaderno de español se pegó una actividad donde el estudiante debía de observar los dibujos de cada cuadro y colorear la silaba con la que empieza cada uno de ellos. 

  

Grado 2°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 01/10/2024

Tema: El punto.

Evidencia de aprendizaje: Construye párrafos con coherencia y dando uso adecuado del punto y la coma. 

 

Actividad:  Se explico el tema donde la docente les mostraba con ejemplos el uso de cada uno de los puntos, se escribio el concepto en el cuaderno. 

Como actividad se le entregó a cada estudiante una lectura en ella debian de leerla e identificar los tipos de puntos encontrados y escribir el nombre correspondiente  a cada uno de ellos. 

Grado 1°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

 Fecha: 01/10/2024

Tema: Consonante Y-y.

Evidencia de aprendizaje: Identifica, lee y escribe palabras y oraciones con las consonantes Y-y. 

 

Actividad: Se le entregó a cada estudiante el cuaderno de español en el debian de finalizar las actividades de la consonante y según las instrucciones leídas. 

Grado 0°

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Fecha: 01/10/2024

Tema: Grafomotricidad.

Evidencia de aprendizaje:  Adquirir habilidades necesarias para poder expresar por medio de signos escritos.

Actividad: Se retomó la actividad de la clase pasada de grafomotricidad, donde el estudiante debía hacer bolas de papel seda para pegarlas en el cuaderno de español.