Grado 2°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 05/11/2026

06/11/2026

Tema: La Silaba.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce el acento dentro de cada palabra y ubica las tildes con facilidad.

Desarrollo de la clase: Se retomo el tema de la clase pasada donde los estudiantes realizaron la actividad propuesta en el tablero.

Se trabajo por medio de la siguiente guía, siguiendo las instruciones dadas por la docente.

Grado 1°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 fecha: 05/11/2026

06/11/2026

 tema: letra X.

evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica y escribe correctamente la letra /X-x/  en palabras sencillas, y relacionándola con imágenes y palabras de uso cotidiano.

Desarrollo de la clase: Se trabajo por medio del cuaderno diferentes actividades de la letra enseñada.

Grado 0°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 fecha: 05/11/2026

06/11/2026

 tema: Repaso de letras vistas.

evidencia de aprendizaje: Repasa, reconoce y lee las sílabas trabajadas (ma, me, mi, mo, mu; pa, pe, pi, po, pu; sa, se, si, so, su; na, ne, ni, no, nu; la, le, li, lo, lu), relacionándolas con imágenes y palabras sencillas, fortaleciendo la lectura, la escritura y la comprensión.

 

Desarrollo de la clase:  Durante la clase se trabajó el reconocimiento y la práctica de las sílabas vistas anteriormente (M, P, S, N y L), mediante el desarrollo de diferentes actividades propuestas en guías de trabajo.

A través de estos ejercicios, los estudiantes reforzaron la identificación, lectura, pronunciación y escritura de las sílabas, así como su combinación para formar palabras sencillas.

Estas actividades permitieron fortalecer el proceso de lectoescritura de manera práctica y divertida.

Grado 2°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 04/11/2026

Tema: La Silaba.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce el acento dentro de cada palabra y ubica las tildes con facilidad.

Desarrollo de la clase: Se explico el tema de la silaba dando ejemplos de ellos, y se escribio la explicación en el cuaderno.

Grado 1°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 fecha: 04/11/2026

 tema: letra X.

evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica y escribe correctamente la letra /X-x/  en palabras sencillas, y relacionándola con imágenes y palabras de uso cotidiano.

Desarrollo de la clase: Se hablo con los estudiantes sobre el sonido de la letra X y la combinación con las diferentes vocales, cada uno de los estudiantes debían de pensar una palabra que empezara con la letra cha-che-chi-cho-chu y compartirla con sus compañeros. 

Se trabajó en el cuaderno realizando la plana de la letra, donde los estudiantes debían realizarla correctamente según el ejemplo dado por la docente, realizando la caligrafía correspondiente y manejando correctamente el renglón.

Grado 0°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 fecha: 04/11/2026

 tema: Repaso de letras vistas.

evidencia de aprendizaje: Repasa, reconoce y lee las sílabas trabajadas (ma, me, mi, mo, mu; pa, pe, pi, po, pu; sa, se, si, so, su; na, ne, ni, no, nu; la, le, li, lo, lu), relacionándolas con imágenes y palabras sencillas, fortaleciendo la lectura, la escritura y la comprensión.

 

Desarrollo de la clase:  Durante la clase se trabajó el reconocimiento y la práctica de las sílabas vistas anteriormente (M, P, S, N y L), mediante el desarrollo de diferentes actividades propuestas en guías de trabajo.

A través de estos ejercicios, los estudiantes reforzaron la identificación, lectura, pronunciación y escritura de las sílabas, así como su combinación para formar palabras sencillas.

Estas actividades permitieron fortalecer el proceso de lectoescritura de manera práctica y divertida.