Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 19/08/2026
Tema: Fonema que-qui.
Evidencia de aprendizaje: Identifica, lee y escribe palabras y oraciones con las consonantes q (que–qui), c (ce – ci),y, j, ñ, f, gue – gui y güe,güi.
Desarrollo de la clase: Hoy trabajaremos el sonido de la letra QU cuando se combina con las vocales e, i formando las sílabas que-qui, y relacionarlas con palabras e imágenes de uso cotidiano. Este tipo de actividad favorece la asociación entre sonido, sílaba, imagen y escritura.
Primer momento: aprendamos
Con ayuda de la familia, los niños observarán y escucharán el video sobre la letra QU que se encuentra disponible.
Después de ver el video, deberán repetir varias veces el sonido de la letra QU y practicar las sílabas que se forman con las vocales:
que-qui
Con ayuda de la familia: pueden repetir cada sílaba en voz alta y buscar palabras conocidas que comiencen con ellas, por ejemplo:
- QUE: queso
- QUI: química
- Al finalizar, se realizan preguntas sencillas como:
- ¿Qué palabras escuchamos que comienzan con que?
- ¿Qué palabras comienzan con qui?
- ¿Con qué sílaba comienza quebrar?
- ¿Con qué sílaba comienza quince?
- ¿Con qué sílaba comienza querer?
Los niños realizarán unas actividades en línea sobre la letra QU, dar clic donde dice actividad para poder ingresar y desarrollara.
por favor tomar una fotografía o pequeño video donde se observe al niño realizando el ejercicio y enviarlo al WhatsApp de la docente Yulieth Cendales.