Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
fecha: 18/08/2026
tema: Letra m
evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica y pronuncia el fonema /p/ en palabras y expresiones cotidianas, asociándolo con su grafía (M-m) mediante actividades de escucha, observación y lectura de imágenes.
Desarrollo de la clase: En esta clase vamos a recordar y reforzar el aprendizaje de la letra M, especialmente su sonido y las sílabas que forma al combinarse con las vocales: MA, ME, MI, MO, MU.
PRIMER MOMENTO: RECORDAMOS EL SONIDO DE LA LETRA M
Con ayuda de la familia, los niños
observarán y escucharán el video sobre la letra M que se encuentra disponible.
Después de ver el video, deberán
repetir varias veces el sonido de la letra M y practicar las sílabas que se
forman con las vocales:
MA – ME – MI – MO – MU
Con ayuda de la familia: pueden repetir cada sílaba en voz alta y buscar
palabras conocidas que comiencen con ellas, por ejemplo:
- MA:
mamá
- ME:
mesa
- MI:
micrófono
- MO:
moto
- MU:
muñeca
- SEGUNDO MOMENTO: BUSCAMOS Y PEGAMOS
Los niños buscarán en revistas o periódicos diferentes imágenes de objetos, animales o personas cuyos nombres comiencen con las sílabas:
MA – ME – MI – MO – MU
Luego deberán:
1. Recortar las imágenes con ayuda de un adulto.
2. Pegarlas en la agenda escolar.
3. Debajo de cada imagen, escribir el nombre del objeto o elemento.
4. Identificar y escribir la sílaba inicial correspondiente.
Por ejemplo:
MESA → MEMOTO → MOMAMÁ → MAEs importante que cada niño intente escribir por sí mismo las sílabas, con el acompañamiento y orientación de su familia.
¡Gracias, familias, por acompañar y apoyar con entusiasmo el proceso de aprendizaje de nuestros niños!
